ギターのコード、なぜ覚えにくい？｜橿原の教室で基礎から学ぶ意味

かなで

あのー、先輩。ギターを始めたお客様から「コードが全然覚えられない」と相談されたら…わたしも正直、なんで覚えにくいのかよくわからなくて。

鹿島音緒

それ、多くの人がつまずくところだな。「覚えにくい」には、ちゃんと理由があるんだ。その理由がわかると、練習の仕方がガラッと変わるよ。

かなで

えっ、覚えにくいのに理由があるんですか？それ、ぜひ知りたいです！

鹿島音緒

そうだ。コードって、形を丸暗記しようとするから覚えられないんだ。仕組みがわかれば、覚える量がグッと減るよ。今日はその話をしていこうか。

フク爺

その「仕組み」を知らずに弦だけ押さえ続ける練習は、わしから言わせれば遠回りじゃよ。

ギターのコードが「覚えにくい」のはなぜ？

ギターのコードが覚えにくい大きな理由の一つは、形だけを丸暗記しようとしているからです。コードは音の組み合わせ（和音）に名前がついたものですが、その仕組みを知らないまま指の形だけを覚えようとすると、コードが増えるたびに記憶の負担が積み上がっていきます。

ギターのコードには、開放弦を使う「オープンコード」と、人差し指で全弦を押さえる「バレーコード（セーハ）」、さらにコードの形を指板上で平行移動させる「ハイコード」など、さまざまな種類があります。それぞれを別々のものとして丸暗記しようとすると、確かに覚える量は膨大になります。

しかし、コードの仕組みを理解すると話が変わります。コードは「ルート音（コードの根音＝土台になる音）＋決まった音程の組み合わせ」で成り立っているため、1つの仕組みを理解するだけで、複数のコードを導き出せるようになります。これが「仕組みを知ると覚える量が減る」ということの正体です。

• 丸暗記の場合：Cコード・Dコード・Eコード…と形をすべて個別に記憶する
• 仕組み理解の場合：「メジャーコードはルート＋長3度＋完全5度」と知れば、どの音がルートでも同じ原理で導ける

「形だけ覚える」と何が起きる？

形だけを暗記する練習を続けると、いくつかの壁にぶつかりやすくなります。代表的なものを整理しておきます。

• コードが増えるほど混乱する：Am・Em・Dm…と似た名前のコードが登場するたびに「どれがどれだっけ？」となりやすい
• 応用が利かない：曲の中でコードが変わったとき、次の押さえ方をとっさに思い出せない
• バレーコードで挫折する：オープンコードは形で覚えられても、バレーコード（Fコードなど）に来たときに「全然違う」と感じてしまう
• 自己流になりやすい：「これでいいかな」と確認できないまま、指の癖やフォームのクセが定着してしまう

「形だけ練習してきた」という段階は、独学の方がつまずきやすいポイントのひとつです。独学でなんとなく弾けているけれど、なぜこのコードがここにくるのかわからない、という段階で行き詰まるのは珍しいことではありません。

コードの仕組みを理解するには「音楽理論」が鍵では？

「音楽理論」と聞くと難しそうに感じるかもしれませんが、ギターのコードに必要な理論の入り口はそれほど複雑ではありません。まず押さえておきたいのは次の3つです。

1. 音名（ドレミとABCDEFGの対応）：ギターの指板上のどこにどの音があるかを理解する出発点
2. 音程（インターバル）：2つの音の距離。「長3度」「完全5度」などコードの構成を理解するための言葉
3. コードの構成音：コードの名前が「どの音の組み合わせか」を示していること（例：Cメジャー＝ド・ミ・ソ）

この3つがつながると、コードの形が「なぜこの指の位置なのか」が見えてきます。すると丸暗記ではなく、「考えてたどり着く」感覚に変わり、記憶への定着がぐっと早くなります。

音楽理論の書籍は書店や通販でも手に入りますが、独学で読んでみたものの途中で止まってしまった、という方も少なくないかもしれません。理論書は情報量が多く、「今の自分に必要なところ」がどこかわからないまま読み進めると、消化しきれなくなりやすいのです。

指板の音名はどうやって覚えればいい？

指板上の音名は、ギター上達の土台になる知識です。最初から全部を丸暗記しようとするより、「各弦の開放弦の音名から、1フレットごとに半音ずつ上がる」という規則性を理解することが近道です。

ギターの各弦の開放音は低い弦から順に次のとおりです（標準チューニングの場合）。

• 6弦：E（ミ）
• 5弦：A（ラ）
• 4弦：D（レ）
• 3弦：G（ソ）
• 2弦：B（シ）
• 1弦：E（ミ）

フレットを1つ押さえるごとに半音上がります。この規則性を体で覚えると、「このコードのルートは5弦3フレットだから、音名はC」といった読み方が自然とできるようになります。最初は6弦と5弦の音名だけでも把握しておくと、バレーコードの移動がぐっとわかりやすくなります。

ハイコードが難しいと感じるのはなぜ？

ハイコードとは、ローコード（開放弦を使うコード）のフォームを指板上で平行移動させたコードのことです。バレーコードの代表例として知られる「Fコード」もハイコードの一種です。

難しく感じる理由は大きく2つあります。

• 人差し指で全弦を押さえる「セーハ」が必要：指の力が足りないと音がきれいに出ず、「ビビり音」が出やすい
• 仕組みがわからないと移動先がわからない：「FはEの形を1フレット上にずらす」という原理を知らないと、ハイコードは別物に見えてしまう

裏返すと、「EコードはE音をルートにしたメジャーコードのフォーム」という理解があれば、「どの音をルートにしたいか」によって同じフォームを移動させるだけ、と捉えられます。ハイコードは「新しい形の暗記」ではなく、「ルート音の移動」です。

コード進行のパターンを知ると何が変わる？

コード進行とは、コードが曲の中でどの順番で並ぶかのことです。実は、ポップスや弾き語りの多くは、いくつかのよく使われるコード進行のパターンをベースにしています。

代表的なパターンの例（Cメジャーキーの場合）：

• C → G → Am → F（4コード進行・多くのポップス曲に使われる）
• C → Am → F → G（定番のコード進行の一つ）
• Am → F → C → G（マイナー系の曲に多いパターン）

こうしたパターンを「音楽理論上の規則性（スケールとダイアトニックコード）」として理解すると、新しい曲に出会ったとき「このコード、また同じ進行だ」と気づけるようになります。すると曲の習得スピードが上がり、演奏の自信にもつながります。

かなで

じゃあ、コードの形を全部覚えなくても、仕組みを知れば自然と弾けるようになるってことですか？

鹿島音緒

そういうことだ。もちろん指を動かす練習は必要ですが、「なぜこの形なのか」がわかった状態で練習するのと、わからないまま練習するのとでは、上達のペースがぜんぜん違うよ。

フク爺

職人仕事も同じじゃよ。道具の仕組みを知った職人と知らない職人では、手の動きは似てても、後々の差が出るもんじゃ。

独学と教室学習、何が違う？

独学でも上達は可能です。ただ、コードの仕組みや音楽理論を体系立てて学ぶうえでは、教室でのレッスンが効率的なことが多いです。主な違いを整理します。

特にコードの押さえ方は、フォームが崩れていても「とりあえず音が出る」状態になりやすいため、誤ったフォームが定着してしまうケースがあります。早い段階で講師に確認してもらうことで、後から修正に時間をかける必要が減ります。

橿原の教室でギターの基礎を学ぶとは、どういうことか？

天理楽器 音楽教室 橿原校では、音大卒・専門学校卒・現役演奏家などの講師がギターを担当します。開講科目数は28科目です。

ギターの基礎を学ぶとは、ただコードの形を覚えることではありません。基礎固めでは、次のような点が大切です。

• 右手・左手それぞれのフォームを最初に整える
• 音名と指板の関係を理解する
• コードの構成音（どの音の組み合わせか）を確認しながら覚える
• コード進行の規則性（音楽理論）を日常の練習につなげる

こうした積み重ねが、「弾けた」という感覚を早めに得ることにつながります。

ギターのレッスンは月3回・1回30分が基本の形です。「この曜日・この時間はギターの時間」と生活に組み込んでいただくことで、練習のペースが保ちやすくなります。

なお、天理楽器の音楽教室では生徒様都合による振替は行っていません。これは、決まった曜日・時間にコンスタントに通うことが上達のリズムをつくる、という考えからです。音楽のある暮らしのリズムをつくる、という考え方を大切にしています。

体験レッスンで何を確認できる？

天理楽器 音楽教室では、無料の体験レッスンを予約制で実施しています。全体でおよそ30分で、最初の10分ほどは講師とのヒアリング（今の状況・目標・不安な点など）、残り20分ほどで実際のレッスンを体験いただけます。

体験レッスンで相談できることの例：

• 今の自分の段階に合った練習の進め方
• コードが覚えにくい原因（フォーム・理解の順序など）
• 楽器の貸し出しについて（手ぶらでのご参加が可能です）
• 教室の雰囲気・講師との相性

体験で受けた講師が、そのまま担当としてレッスンを受け持ちます（通う曜日が変わる場合は別の講師になることがあります）。実際の担当講師と体験できるのが天理楽器のスタイルです。

制作：天理楽器